Menurut Kamino, usulan tersebut sangat tepat sasaran dan menjawab kebutuhan mendesak di lapangan. Ia mengungkapkan bahwa kondisi sarana prasarana (Sarpras) serta kuantitas tenaga pendidik di sekolah yang dipimpinnya saat ini memang memerl
Keharuan memuncak saat para siswa satu per satu berjalan ke depan untuk menerima tanda kelulusan. Langkah kaki yang mantap dan binar mata penuh percaya diri dari para siswa berkebutuhan khusus ini mengirimkan pesan kuat 'mereka telah berhas
Kegiatan sosialisasi yang dilakukan kepada masyarakat umum, tentu tidak banyak menghadapi kendala komunikasi. Berbeda jika yang menjadi sasaran sosialisasi adalah mereka yang memiliki berbagai keterbatasan. Karena itu pe
Data Dinas Pendidikan Provinsi Papua mencatat, sebanyak 25 guru di 12 sekolah binaan Pemprov akan memasuki masa purna tugas dalam kurun tahun 2025 hingga 2026. Sebanyak 13 orang pensiun tahun 2025 dan 12 orang lainnya me
Jenazah korban pertama kalinya ditemukan oleh Mursalim dan temannya yang ketika itu sedang melakukan pencarian korban. Sejak pagi, keluarga korban menyampaikan informasi hilangnya sang anak melalui media sosial dan langs
"Setiap guru menampilkan dua media ajar yang telah mereka rancang secara mandiri. Presentasi dilakukan secara bergantian, dan setiap guru diberikan kesempatan untuk menjelaskan fungsi, cara penggunaan, serta keunggulan d
Lewat kegiatan ini, diharapkan bisa untuk melatih kemandirian, kebersamaan, dan keterampilan hidup siswa melalui kegiatan berkemah. Meskipun siswa memiliki keterbatasan, semangat mereka untuk mengikuti kegiatan ini sanga
Pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) masih sering disalahpahami oleh masyarakat luas. Namun paradigma ini sepertinya dibantah langsung oleh Kepala Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Pembina Papua.
Setelah situasi dinyatakan aman, siswa diarahkan menuju titik kumpul melalui jalur evakuasi sambil membawa tas di atas kepala sebagai pelindung. Setibanya di titik kumpul, dilanjutkan dengan penanganan darurat bersama ti
Adapun jenis perlombaan tersebut diantaranya; Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN), Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) dan Lomba Kompetensi Siswa Nasional (LKSN). Sementara untuk Gala Siswa Indones
Stereotip atau pelabelan semacam ini perlu dihapus. Bahkan kalau bisa disingkirkan. Beberapa dari kita tahu, awalnya ABK diharuskan untuk bersekolah di sekolah khusus seperti Sekolah Luar Biasa (SLB). Dengan pendidikan y
Pedoman kurikulum ini, hasil dari sebuah kegiatan, akan diterapkan mulai tahun ajaran 2026. "Kabupaten Biak dipilih sebagai lokasi kegiatan karena memiliki jumlah SLB terbanyak di Papua ada 3 SLB dari 7 SLB di Papua,"uca
Kamino mengaku pihaknya telah berupaya untuk mengambil tenaga guru honor, tetapi sekarang terkendala aturan pemerintah, dimana kepala sekolah tidak boleh mengangkat guru honor sehingga terjadi kekurangan guru.
Penamatan Siswa Siswi Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Jayapura di Aula sekolah meski digelar secara sederhana namun berlangsung dengan meriah. Tak hanya yang terlihat di aula, tapi juga di halaman sekolah juga terlihat
Di tengah keterbatasan fisik dan mental, semangat belajar siswa-siswi Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Kota Jayapura tak pernah padam. Mereka dengan tekun mengikuti proses pembelajaran, dibimbing oleh guru-guru yang pen
Salah satu misi dari sekolah itu adalah meluluskan siswa-siswinya yang siap bersaing di dunia kerja Meskipun mereka memiliki berbagai macam latar belakang kelainan fisik, sepert anak tunanetra, yaitu anak yang mengalami gangguan penglihatan, tunarungu, anak yang mengalami gangguan pendengaran, anak tunagrahita yaitu anak yang mengalami keterbelakangan mental.
Sekolah ini dirancang agar lulusannya siap kerja. Karena itu, di sekolah tersebut sudah dilengkapi dengan bengkel kerja mulai dari, tata rias, kursus menjahit, tata boga, tata busana, kecantikan, kriya kayu, otomotif, asesor.
Wakil Kepala sekolah (Wakasek) SLB Negeri Pembina Provinsi Papua, Sunarty, menyampaikan bahwa keterbatasan jumlah dan kualitas guru sangat berpengaruh, sementara anak difabel di sekolah itu ada berbagai macam keterbatasan.
Ketua PPDB SLB N-1 Jayapura, Tirza Fien Gagola, MM, mengatakannya bahwa pendaftaran di sekolah tersebut tidak kalah jauh berbeda dengan sekolah reguler. Tetapi yang berbeda kata Tirza adalah ada beberapa persyaratan yang mungkin di sekolah umum tidak ada.
Sebagai tenaga pendidik, guru juga bertanggungjawab tidak hanya kemampuan kognitif dari anak berkebutuhan khusus, tapi juga bertanggungjawab membentuk mental dan karakter si anak. Dengan begitu, harapan tumbuhnya rasa percaya diri dari anak berkebutuhan khusus bisa meminimalisir atau bahkan menghilangkan perundungan yang dialaminya.
Kepala Bidang Pendidikan Khusus Dinas Pendidikan Papua, Launrens Wantik mengungkapkan bahwa pendidikan luar biasa di Papua membutuhkan perhatian lebih dari pemerintah di kabupaten/kota. Khususnya untuk meningkatkan akses dan kualitas pendidikan anak-anak berkebutuhan khusus.
“Hari ini kita di Papua belum banyak fasilitas publik yang menyediakan sarana sarana yang diperuntukkan untuk teman teman yang mengalami disabilitas, ini juga menjadi masalah untuk kita,” terang Christian saat dikonfirmasi Cenderawasih Pos, Minggu (3/12).
